空间设计的三大理念是什么？作为一名出色的设计师，你对这三大概念的设计又了解多少？第一，视觉概念设计因素是设计方案好坏的关键。而视觉概念包括以下7个方面：1、空间结构，2、空间造型，3、空间色彩，4、空间材质。5、空间照明，6、界面装饰，7、活动陈设，只有将这些因素贯穿设计，才能使设计更具代表性。第二，空间形式，将空间中的物体和物体形成层次关系，合理运用。

校徽诠释：以周林的首写字母“Z”“L”进行设计。“Z”构成一条延绵的河流，象征知识的汇集和无限的生命力，寓意学生永不停息，勇往直前的学习精神。又像一条弯曲的小道，体现了学生在学校老师的培育下克服每一个困难，走向美好的未来。“L”构成一个帆船，两面帆紧密相连，体现了校园里和睦融洽的师生情和团结友爱的同学情。寓意学生在校领导和老师的关怀帮助下，迎风破浪，在知识的海洋中快乐成长。

学校办学七年来，始终坚持“以一切服务面向学生”与“三个注重好”为办学宗旨，注重教学质量，注重服务质量，注重就业质量。致力于学生综合素质的培养和提高，全面实施素质教育。学校拥有与之配套的服装公司和专卖店较多给学生提供了各种实践机会。本校注重充分展示自己才华的机会与舞台。学校拥有一批素质高、业务精、责任心强的师资力量，他们在教学中打破传统模式，勇于创新，为市内多家服装公司培养了众多优秀的服装专业类人才。

学校办学以人为本，因材施教，对于不同需求的学生进行针对性的教学。学校重视传统与时尚的紧密结合，在汲取丰富的文化和历史资料的基础上，融合国际纺织品流行趋势，提升并强化服装的独特设计理念和多元创新表达方式。培养涉及服装服饰、人居陈设、服装设计及展示空间等艺术设计、装饰的高级专门人才。

单体建筑的建筑外形在彰显个性校园建筑的设计应发挥功能性的作用,但也充分的考虑到学校自身的大小和朝向等问题,这些都直接决定了建筑的形状。在此基础上可以适当的采用单体建筑作为外形的设计,由于这种设计具有朴素感,还能凸显出个性化的特征，同时,墙面应采用保温材料,尽量的减少能耗。单体设计也要保证自然采光和通风,这样就能营造舒适的学习环境。