多媒体技术支持的教案随着电脑的普及，纸质教案不再是展现备课成果的唯一形式。电子教案、多媒体课件、教学网页的出现，使备课形式更为多样，1.电子教案就是在电脑上写教案，虽然在形式上教师似乎只是将原先的纸质教案搬到了电脑上，但是这种电子教案的出现弥补了传统纸质教案的不足之处:(1)便于大规模的修改，纸质教案一旦形成基本就固定不变了，但电子教案允许教师根据实际情况大规模的修改教学思路、增删教学内容。

一个教师如果工作十年，他至少会有二十本教案。若要进行资料整理，梳理二十年的教学思路，将是一个浩大的工程。电子教案的好处就在于既能长时间保存，又能方便教师整理，使教师能够更好地进行备课研究。(3)便于随身携带，放入小巧的优盘即可。2.多媒体课件除了纸质和电子教案外，多媒体课件也成为备课形式之一。多媒体课件将文字、图片、视频、音频集合在一起，创造了一个光、声、电结合的奇妙世界。

你可以先学习一下网页三剑客的软件、自己查阅相关的书籍、自己动手摸索会比较快。多做，多看，多问，多练手。需要有一个明确的学习路线也就是类似提纲的东西在网页设计的认识上，许多人似乎仍停留在网页制作的高度上。认为只要用好了网页制作软件，就能搞好网页设计了。这种理解很狭隘。其实网页设计是一个感性思考与理性分析相结合的复杂过程，它的方向取决于设计的任务，它的实现依赖于网页的制作。

首先，我们要弄清楚网页设计的任务。一、设计的任务设计是一种审美活动，成功的设计作品一般都很艺术化。但艺术只是设计的手段，而并非设计的任务。设计的任务是要实现设计者意图，而并非创造美。网页设计的任务，是指设计者要表现的主题和要实现的功能。站点的性质不同，设计的任务也不同。从形式上，可以将站点分为以下三类。第一类是资讯类站点，像新浪、网易、搜狐等门户网站。

要想学做网页，首先得了解设计网页的工具。设计网页主要有以下一些工具Frontpage：office自带的一个工具，操作简单，实用，学起来比较轻松，功能不咋地，我不太喜欢。Dreamweaver：这是网页三剑客之一，专门设计网页的工具，可以自动将网页生成代码，是普通网页设计者的首选工具，界面简单，实用功能比较强大。建议初学者选用。

此外还有一些网络编程工具，javascript、java编辑器等。网页设计也是一个比较吃香的行业，要真正做一个好的网站，还必须有良好的设计功底，所以还得学很多边缘性的软件，例如photoshop、flash等。大型的网站往往还需要数据库的支持，所以还得懂数据库，sql、甲骨文等。总之，掌握好网页设计，能独立完成一个网站的设计工作，那就不要考虑吃饭问题。