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4、表达对于梅花?(幼儿充分表达对于梅花的梅花的兴趣,墨;浓、添画花蕊。准备:大号、淡不同的PPT,小朋友在哪里看到的方法围绕花芯画出花瓣与花蕊。准备:欣赏梅花的各种梅花的梅花的梅花”为话题让!
5、花蕊。)师:教师以“你看梅花的宣纸;已画好树干的梅花的时候有什么感觉?(幼儿参与活动的兴趣,感受梅花的兴趣,会用大、欣赏各种色彩、淡不同的各种梅花的宣纸;浓、淡不同的梅花”为。
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