语文综合性学习教案的述写方式语文综合性学习的备课与阅读、写作有很大不同。准确地说，语文综合性学习的备课是活动设计方案，其述写方式应该是方案设计，其基本内容为：准备做一件什么事为什么要做这件事什么人来做具体做什么具体怎么做需要哪些工具和准备做成什么样子，做到哪一步，具体格式可以这样写：1.活动主题2.活动目标3.活动准备4.活动内容及步骤案例：我身边的环保活动一：根据学生的实际情况分组活动整理采访材料汇报调查结果活动二：成果展。
1、幼儿游戏活动设计教案帮助幼儿理解儿歌内容，想象用手指表现不同东西的新奇感。鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。以下是我精心整理的幼儿游戏活动设计教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿游戏活动设计教案篇一《小妞妞来看戏》【活动目标】1、帮助幼儿理解儿歌内容，想象用手指表现不同东西的新奇感。2、鼓励幼儿用多种方式进行玩手指游戏，感受玩手指游戏的快乐。
【活动过程】(一)谈话引题。1、出示小手，引起幼儿兴趣。(1)拍手游戏引出课题。(2)介绍小手。老师作神秘地说：“我们都有一双能干的小手!我们的手可以干什么呀?手真有用。”“而手指还可以做游戏呢。”师：你能把我们的手指一根一根的伸出来吗?幼练习(师鼓励)(二)学习、理解儿歌。1、教师念游戏儿歌一遍。教师带指偶表演一遍提问：(1)儿歌的题目是什么?
2、幼儿园活动设计教案让幼儿能用团、搓、压、拧的方法制作豆豆、糖果。锻炼小肌肉的发展。能按意愿选择自己喜欢的活动区域，乐意动手操作、体验分享的快乐。以下是我精心整理的的相关资料，希望对你有帮助!篇一巧克力豆树、喂娃娃【游戏目标】1.能用团、搓、压、拧的方法制作豆豆、糖果。锻炼小肌肉的发展。2.能按意愿选择自己喜欢的活动区域，乐意动手操作、体验分享的快乐。
2.游戏场所：本班各游戏区域室内：美工区、益智区。室外：娃娃家，3.游戏材料：1美工区：橡皮泥、皱纹纸、糖纸、小盒子若干。2益智区：动物娃娃3个;瓶娃娃6个;有形状的食物、图片若干;黄豆、绿豆等若干，3娃娃家：厨房、小客厅、娃娃家卧室等。【游戏过程】一、汇入活动，引起幼儿活动兴趣，二、教师讲解各活动区域的活动内容。交待活动要求，幼儿自主选择区域活动。